مسقط: اعتمدت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "الألكسو" مجموعة من القرارات التي قدمتها دولة فلسطين، والهادفة إلى تعزيز الدعم العربي للقطاعات التربوية والثقافية والعلمية الفلسطينية، وضمان استمرارية التعليم في فلسطين، من خلال إعداد خطة عربية عاجلة لدعم العملية التعليمية، وتحديث سجل الاحتياجات التعليمية، وتوفير الموارد اللازمة للطلبة والمؤسسات التعليمية، وتعزيز برامج التوأمة بين المدارس الفلسطينية والعربية.
جاء ذلك خلال مشاركة دولة فلسطين في أعمال الدورة العادية الخامسة والعشرين للمجلس التنفيذي، والدورة العادية الثامنة والعشرين للمؤتمر العام للألكسو، المنعقدتين في سلطنة عُمان.
وترأس الوفد عضو اللجنة التنفيذية لمنظمة التحرير الفلسطينية، رئيس اللجنة الوطنية الفلسطينية للتربية والثقافة والعلوم علي زيدان أبو زهري، والأمين العام للجنة جهاد رمضان، وسفير دولة فلسطين لدى سلطنة عُمان أحمد الرويضي.
كما اعتمدت الألكسو دراسة جدوى لإنشاء مرصد عربي لتوثيق ومتابعة واقع التعليم والثقافة والعلوم في فلسطين، يتولى توثيق الأضرار والانتهاكات، وإعداد التقارير والخرائط، وبناء قاعدة بيانات متخصصة، وتوفير الخبرات الفنية اللازمة لمتابعة واقع القطاعات التربوية والثقافية والعلمية الفلسطينية.
وشملت القرارات إطلاق برنامج عربي متعدد السنوات لإعادة تأهيل المؤسسات التعليمية والعلمية والثقافية في فلسطين، بما يسهم في استعادة قدراتها وتعزيز استمراريتها، إلى جانب دعم التعليم العالي والبحث العلمي وتعزيز صمود الجامعات الفلسطينية، من خلال توسيع الشراكات بين الجامعات العربية والفلسطينية، وتوفير المنح الدراسية، ودعم البنية التحتية الرقمية وحماية الأرشيفات والمصادر العلمية.
وفي مجال حماية المؤسسات الثقافية والإعلامية والذاكرة الوطنية الفلسطينية، اعتمدت الألكسو قرارات تهدف إلى دعم المؤسسات الثقافية والإعلامية، وتعزيز الإنتاج الثقافي الفلسطيني، وتوثيق الذاكرة الوطنية، وتنظيم الفعاليات والبرامج التي تسهم في إبراز الهوية الفلسطينية وحمايتها.
كما اعتمدت المنظمة قرارات خاصة بمدينة القدس، تضمنت دعم التعليم الفلسطيني في المدينة وحماية هويته التربوية والثقافية، من خلال إطلاق برنامج عربي لدعم المؤسسات التعليمية، وتعزيز شبكة المدارس الفلسطينية، وتوفير الموارد التعليمية، وإعداد تقرير سنوي حول واقع التعليم في القدس.
وتضمنت القرارات حماية التراث الثقافي المقدسي وتوثيقه رقميا، من خلال إنشاء سجل رقمي للتراث، وتوفير الخبرات الفنية في مجالات المسح والتوثيق والأرشفة، ودعم إعداد ملفات الترشيح للتراث، والعمل على استعادة الممتلكات الثقافية المسروقة، وإعداد تقارير دورية بشأن واقع التراث في المدينة.
كما أكدت أهمية جعل القدس أولوية عربية شاملة في برامج الألكسو، عبر إعداد خطة عربية متكاملة، وتعزيز شبكة المؤسسات المعنية بالمدينة، وإدراج احتياجاتها ضمن الخطط السنوية للمنظمة، وإصدار تقرير سنوي بعنوان "واقع التعليم والثقافة والعلوم في القدس".
وفي السياق، اعتمدت الألكسو مبادرة توأمة القدس عاصمة للطفل مع إطلاق عواصم عربية أخرى عواصم للطفل في العالم العربي، اعتبارا من عام 2027، بهدف تسليط الضوء على واقع الأطفال الفلسطينيين في ظل الاحتلال، وتعزيز حماية هويتهم العربية، وإبراز إبداعاتهم، وتطوير برامج تربوية وثقافية مشتركة ومستدامة بين الأطفال في فلسطين والدول العربية.
وجرى خلال أعمال الاجتماعات انتخاب رئيس المجلس التنفيذي، وفاز بالتزكية محمد غالب الخالدي من دولة الكويت، وانتخاب نائب رئيس المجلس التنفيذي، وفاز بالمنصب بالتزكية جهاد رمضان عن دولة فلسطين.
وفي كلمته أمام الاجتماعات، أكد أبو زهري أن التعليم والثقافة والعلوم تمثل ركائز أساسية في صمود شعبنا الفلسطيني، وأدوات رئيسية لحماية هويته الوطنية والحضارية، في مواجهة ما يتعرض له من حرب وتهجير وتدمير واستهداف ممنهج لمؤسساته ومقدراته.
وشدد على أن ما يجري في فلسطين، ولا سيما في قطاع غزة والقدس، يتجاوز حدود الأزمة الإنسانية الطارئة، ليشكل استهدافا مباشرا للحق في التعليم والمعرفة والثقافة، وللقدرة الفلسطينية على بناء المستقبل والحفاظ على الذاكرة الوطنية.
وأشار إلى أن المرحلة الراهنة تتطلب الانتقال من التضامن والتعبير عن المواقف إلى برامج عربية عملية ومستدامة، تقوم على إعادة تأهيل المؤسسات التعليمية والثقافية والعلمية، وضمان استمرار العملية التعليمية، ودعم الجامعات والباحثين والطلبة، وتوفير الموارد والخبرات اللازمة لتعزيز صمود المؤسسات الفلسطينية وقدرتها على مواصلة رسالتها.
بدوره، استعرض رمضان أمام اجتماعات الألكسو تقريرين فلسطينيين مهمين، تناولا "الأوضاع التربوية والثقافية والعلمية في فلسطين" و"القدس والمخاطر التي تهددها"، متطرقا إلى أبرز التحديات والانتهاكات التي تواجه القطاعات التعليمية والثقافية والعلمية، وما تتطلبه من تحرك عربي ومؤسساتي عاجل.
وتناول التقرير الأول الأوضاع في قطاع غزة والضفة الغربية، وما خلفته حرب الإبادة الإسرائيلية من تدمير واسع للبنية التحتية التعليمية والثقافية والعلمية، مشيرا إلى استشهاد أكثر من 75 ألف فلسطيني في قطاع غزة، بينهم آلاف الطلبة والمعلمين والأكاديميين، وتعرض مئات المدارس للتدمير أو الضرر، وحرمان أكثر من نصف مليون طالب من مواصلة تعليمهم.
واستعرض رمضان في تقرير "القدس والمخاطر التي تهددها" الاعتداءات والانتهاكات التي تستهدف المدينة المقدسة ومقدساتها ومؤسساتها التعليمية والثقافية، وأشار التقرير إلى تصاعد اقتحامات المستعمرين للمسجد الأقصى المبارك، ومنع إقامة صلوات العيد فيه، في سابقة من حيث طول فترة الإغلاق منذ عام 1967.
وتضمنت اجتماعات المجلس التنفيذي والمؤتمر العام مناقشة عدد من الموضوعات المتعلقة ببرامج المنظمة وخططها المستقبلية، والتعاون العربي في مجالات التربية والثقافة والعلوم، وتطوير آليات العمل المشترك بين الدول الأعضاء.
ــــ
